Игры с краскамиИгры с красками в младенческом возрасте (до года) помогают ребенку сделать первые шаги в мир искусства, дарят массу положительных эмоций и готовят его к занятиям по рисованию.В этом возрасте ребенок лишь знакомится с красками и бумагой. Малыш увлеченно шлепает ладошками по краскам и удивляется, когда на чистом листе появляются яркие пятна. Намеренно что-то изобразить он еще не может, лишь подражает взрослому и выполняет какие-либо действия лишь совместно с ним. Но постепенно приходит узнавание предметов и явлений в нарисованных пятнах и линиях. И тогда процесс рисования у малыша начинает развиваться уже как целенаправленная изобразительная деятельность. Заниматься с малышом надо всего 7 - 10 минут не более 2 раз в неделю. Заканчивать занятия стремитесь на положительных эмоциях, чтоб малыш не переутомлялся. Позаботьтесь о демонстрационном материале (картинки, игрушки, мультики), безопасных пальчиковых красах и бумаге, а также специальной одежде, которую не жалко отвозить. Работы малыша в папку не убирайте. Устраивайте выставки, чтоб ребенок мог видеть свои творения, радоваться и вспоминать, как рисовал их. Сначала предложите малышу просто похлопать ладошками по чистому листу бумаги и обязательно похвалите, как звонко он стучит. Затем положите лист с большими каплями краски и предложите малышу похлопать по ним. Если ребенку сложно попасть, то возьмите его ручки в свои и шлепните по краске вместе. Проговаривайте цвета красок и все действия малыша. На листе появились яркие следы от ладошек, покажите их ребенку и пусть дальше он шлепает самостоятельно. Обязательно повесьте потом рисунок на стену, хвалите малыша и вспоминайте, как его ручки хлопали по листочку. В следующий раз покажите малышу игрушку-солнышко. Расскажите, какое оно теплое, яркое и как бегут на землю его лучики. Предложите ребенку нашлепать в центре листа большое яркое солнце. А теперь научите, что можно прижать пальчики к бумаге и повести их вниз. И вы вместе увидите, как у солнышка появились лучики. Сначала малышу понадобится ваша помощь, чтоб скользить только пальчиками, а не всей ладошкой. Так же вы можете нарисовать травку, дождик, гирлянды. На третьем занятии научите малыша рисовать пальчиками точки. У вас на листах появится разноцветное конфетти, снежинки или красивый ковер для куклы. Все эти занятия способствуют развитию мелкой моторики, развивают фантазию и творчество. Некоторые работы ребенка дорисовывайте кисточкой при нем самом. К примеру, на солнышке можно нарисовать глазки и ротик. Это поможет малышу развить воображение. Покажите, как на снегу или песке остаются следы ваших ног, а потом ребенку игру "Следы на снегу". Разложите на полу большой лист бумаги, опустите ножки малыша в тарелочку с разведенной краской и походите вместе с ним по листу. Покажите малышу, какие следы он оставляет и предложите потопать еще. Когда малыш уже хорошо освоит шлепанье ручками и ножками, предложите ему печатать по трафарету. Вырежьте что-нибудь простое, к примеру, гриб или грушу. А на занятии расскажите малышу, что в лесу грибочки потерялись и надо их достать из-за окошка. Пусть он шлепает по трафарету. А когда будет готово, покажите, какой гриб он нашел. Если малыш уже уверенно держит предметы в кулачке, то можно переходить к рисованию поролоновыми тампонами или палочками. Возьмите карандаш и обмотайте его поролоном или сверните длинный тампон, чтоб ребенку было удобно держать. Обмакните поролон в краску и предложите малышу похлопать им по бумаге. Но не забывайте, что у вас растет маленький исследователь и для начала дайте ему изучить сухой чистый поролон, чтоб ребенок не потащил в рот краску. Обязательно устройте ребенку занятие чудес. Положите перед ним мокрый лист бумаге и предложите нарисовать точки. Ребенок с удивлением увидит, как точки расплываются и превращаются в медуз или осьминожек. Потом возьмите чистый лист бумаги и предложите малышу шлепнуть краской не в центре листа, а сбоку. Потом аккуратно согните лист рядом с краской и плотно прижмите. Когда вы раскроете лист, то ребенок вдруг обнаружит бабочку красавицу. Времени на такие занятия надо совсем не много. Фантазируйте, творите и не забывайте хвалить своего маленького художника. Помогайте ему развивать творческие задатки и, кто знает, вдруг у вас вырастет новый Пикассо? |
| [Советский Экран] [Легенды советского спорта] [НОВОСТИ СПОРТА] [Зимние Олимпийские игры] [Конькобежный спорт] [Лыжный спорт] [Биатлон] [Хоккей][Бокс][Тяжелая атлетика][Футбол] [Гимнастика] [Борьба] |